臺(tái)州制造轉(zhuǎn)變臺(tái)州創(chuàng)造——高技能工人培養(yǎng)是基礎(chǔ)
作為勞動(dòng)力密集型的大省，浙江今年將充分發(fā)揮職業(yè)院校主渠道作用，重點(diǎn)打造50個(gè)品牌專業(yè)，爭(zhēng)取全年培養(yǎng)高技能人才8萬(wàn)名，推動(dòng)“浙江制造”向“浙江創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。同樣，制造業(yè)作為我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)，它的發(fā)展趨勢(shì)如何？從“臺(tái)州制造”到“臺(tái)州創(chuàng)造”，到底還有多遠(yuǎn)的路？這一切，也得人才說(shuō)了算。
“人才，不外乎引進(jìn)與培養(yǎng)兩種方式。引進(jìn)的主要是專家，高端、研究型人才，不過(guò)這些人才只占少數(shù)，只能‘臨時(shí)解渴’，最大的一塊還得依靠本地資源培養(yǎng)技能、實(shí)用型人才。”臺(tái)州市教育局高等教育處處長(zhǎng)陳良玉表示，未來(lái)幾年，我市制造業(yè)對(duì)人才的需求將不是漸增，而是激增，尤其是高端技術(shù)人才和高素質(zhì)技能型人才的匱乏，將成為我市制造業(yè)發(fā)展的最大瓶頸。
一、臺(tái)州技術(shù)工人現(xiàn)狀
高技能人才僅占16.3%，供不應(yīng)求。臺(tái)州作為先進(jìn)制造業(yè)基地，擁有汽摩及配件、化學(xué)原料制藥、模具塑料、家用電器、縫紉機(jī)、工藝品六大制造基地。制造業(yè)的工種也比較多，有數(shù)控車工、數(shù)控銑工、維修電工、加工中心操作工人等上百個(gè)工種。
臺(tái)州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局就業(yè)工資和技能管理處處長(zhǎng)徐寧介紹，截至2009年9月，我市有技術(shù)工人約60萬(wàn)名。其中，高技能人才（包括高級(jí)工、技師、高級(jí)技師）9.77萬(wàn)名，占16.3%；中級(jí)工19.23名，占32.05%；初級(jí)工30.99萬(wàn)名，占51.66%。這樣的比例與發(fā)達(dá)國(guó)家初、中、高比例15：50：35還有很大差距。
另外，我市三分之二以上的技術(shù)工人分布在傳統(tǒng)的制造業(yè)和服務(wù)業(yè)，如車工、鉗工、焊工、餐廳服務(wù)員等，而一些先進(jìn)制造業(yè)領(lǐng)域的模具工、數(shù)控機(jī)床操作工、汽車、信息技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的物流、營(yíng)銷、理財(cái)規(guī)劃、職業(yè)指導(dǎo)等技能人才，依然緊缺。
二、各方如何努力升級(jí)
1，勞動(dòng)局：今年再增8萬(wàn)技能人才以解近渴
2009年，財(cái)政撥款846.14萬(wàn)元，主要用于失業(yè)、創(chuàng)業(yè)及職業(yè)技能培訓(xùn)。參加各類技能培訓(xùn)并取得相應(yīng)國(guó)家職業(yè)資格證書的，政府將給予300至***0元的補(bǔ)貼。另外，我市對(duì)8萬(wàn)名技能人才培養(yǎng)計(jì)劃，包括2.4萬(wàn)名企業(yè)在崗農(nóng)民工、1.274萬(wàn)名進(jìn)城務(wù)工勞動(dòng)者的技能培訓(xùn)，6000名城鎮(zhèn)失業(yè)人員的再就業(yè)培訓(xùn)，以及900名人員的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)民工培訓(xùn)的力度要加大，培養(yǎng)人數(shù)比去年增加了10%左右。
至于如何培訓(xùn)，勞動(dòng)部門、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校等多方聯(lián)動(dòng)，如邀請(qǐng)專家到規(guī)模較大、工種較集中的企業(yè)去，對(duì)不同工種的工人進(jìn)行培訓(xùn)；再比如，組織工人到職業(yè)院校參加培訓(xùn)。
2，教育局：地方高校當(dāng)為地方經(jīng)濟(jì)挑大梁
●中職教育拓展新興專業(yè)
去年，我市對(duì)就讀現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)三大類的中職學(xué)生實(shí)行免學(xué)費(fèi)教育，鼓勵(lì)學(xué)生從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)過(guò)渡。近年來(lái)我市的職業(yè)教育也做了一些轉(zhuǎn)變，不少職業(yè)學(xué)校都增加了化工、船舶修造、精加工測(cè)量等專業(yè)，緊跟臺(tái)州新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐。除了拓展新興專業(yè)，一些過(guò)時(shí)專業(yè)也逐漸被淘汰，而增加了物流、電子商務(wù)、金融事務(wù)等專業(yè)
●高等教育促進(jìn)校企合作
教育要成為服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與教育的深度融合，一方面要引導(dǎo)高?？茖W(xué)合理地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展應(yīng)用型專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展社會(huì)急需、能體現(xiàn)我市地方產(chǎn)業(yè)與行業(yè)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)；另一方面，要鼓勵(lì)各高校結(jié)合自身實(shí)際，適度擴(kuò)大招生規(guī)模，提高辦學(xué)效率。我市各高校均與企業(yè)建立了長(zhǎng)期緊密的合作關(guān)系，涌現(xiàn)出了一大批在開(kāi)展校企合作方面起示范帶頭作用的企業(yè)，為大學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了良好的服務(wù)。
3，中職校：依托地方產(chǎn)業(yè)
打造特色專業(yè)：如黃巖模具之鄉(xiāng)，模具制造基礎(chǔ)雄厚，而黃巖第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)正是省級(jí)示范專業(yè)。，溫嶺的機(jī)電和烹飪類專業(yè)也是省級(jí)示范專業(yè)。，溫嶺職業(yè)技術(shù)學(xué)校還根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了專業(yè)創(chuàng)新。比如，學(xué)校得知數(shù)控加工中使用的數(shù)控機(jī)床如果出現(xiàn)問(wèn)題，很多中小企業(yè)都沒(méi)有維修能力，于是去年9月開(kāi)設(shè)了數(shù)控維修專業(yè)。他們還與浙江大學(xué)聯(lián)合，開(kāi)設(shè)了工業(yè)設(shè)計(jì)與精密測(cè)量專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的人才，掌握工業(yè)測(cè)量領(lǐng)域的先進(jìn)工藝。此外，他們還計(jì)劃將原來(lái)的計(jì)算機(jī)專業(yè)與藝術(shù)專業(yè)結(jié)合起來(lái)，今年下半年開(kāi)設(shè)動(dòng)漫專業(yè)，為廣告業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)人才。
4，企業(yè)：人才培訓(xùn)成本高
“專家難留，不如自己培養(yǎng)。”近日，在采訪了浙江愛(ài)仕達(dá)電器股份有限公司、杰克控股集團(tuán)有限公司、星星集團(tuán)家電公司等幾家大型制造業(yè)企業(yè)后，記者發(fā)現(xiàn)相比以往熱衷將專家“請(qǐng)進(jìn)門”，現(xiàn)在企業(yè)更愿意自主培養(yǎng)人才。了解到，傳統(tǒng)的“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)模式依舊盛行，即將優(yōu)秀人才送到高校培訓(xùn)或請(qǐng)專家到企業(yè)講課。當(dāng)然，也不乏一些新模式，如建立企業(yè)職工創(chuàng)新工作室，利用企業(yè)內(nèi)部的研發(fā)機(jī)構(gòu)等，通過(guò)“傳、幫、帶”的方式培養(yǎng)技工人才，培訓(xùn)資金在30萬(wàn)元至100萬(wàn)元之間。
從人才發(fā)現(xiàn)，到儲(chǔ)備、教育、使用人才，這是一項(xiàng)歷久、浩大的工程，但值得做，目前有1457名職工，每年他們要投入50萬(wàn)元的培訓(xùn)資金，用于培養(yǎng)350名人才。從目前的情況看，這一定程度上能夠滿足公司對(duì)技術(shù)工人的需求。
“成本比較高，但我們深知技能型人才是企業(yè)發(fā)展的基石，是新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和設(shè)備改進(jìn)的中堅(jiān)力量。在員工培訓(xùn)上，主要采用內(nèi)訓(xùn)（公司高級(jí)人才或外聘講師）和外訓(xùn)（送員工出去參加知名學(xué)校培訓(xùn)）兩種方式，并積極加強(qiáng)與政府或社會(huì)一些組織聯(lián)合舉辦職能大賽，如焊工技能大比武等，來(lái)提高員工技能。
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