飛躍縫機(jī)制造集團(tuán)：轉(zhuǎn)軌長三角

　　眼下，他所執(zhí)掌的龐大的縫制機(jī)械制造王國，正在勵(lì)精圖治，為了實(shí)現(xiàn)艱難轉(zhuǎn)型中的“二次飛躍”：由數(shù)量擴(kuò)張型轉(zhuǎn)向質(zhì)量效益型。

　　邱繼寶和他的飛躍集團(tuán)只是當(dāng)下長三角“轉(zhuǎn)軌”人和事中的一個(gè)縮影。

　　在2005年這個(gè)頗具轉(zhuǎn)折意味的歲末，在長三角這個(gè)寄托著中國經(jīng)濟(jì)光榮與夢想的“黃金區(qū)”，當(dāng)人們以浸淫歲月的經(jīng)緯線，勾勒出長三角“經(jīng)濟(jì)圖譜”時(shí)，便會發(fā)現(xiàn)，“轉(zhuǎn)型”成了壓倒一切的主題：企業(yè)、產(chǎn)業(yè)層面的轉(zhuǎn)型，政府層面的職能轉(zhuǎn)變和體制、機(jī)制創(chuàng)新，區(qū)域協(xié)作層面的除舊布新，不時(shí)與聞。

　　困則變，變則通，通則興。長三角在轉(zhuǎn)軌，長三角期待“二次飛躍”。

　　產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型：“制造”的絕路，“創(chuàng)新”的高點(diǎn)

　　邱繼寶所執(zhí)掌的飛躍集團(tuán)，從事的是典型的制造業(yè)。盡管它是世界縫紉機(jī)行業(yè)的翹楚，90%的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了機(jī)電一體化，市場網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全球120多個(gè)國家和地區(qū)，但同眾多制造業(yè)企業(yè)一樣，它必須直面的“天字號”難題，仍是產(chǎn)業(yè)升級。

　　對于“飛躍”和眾多長三角企業(yè)來說，簡單“制造”的道路已然走到了盡頭，如果再沒有屬于自己的核心技術(shù)、核心品牌，企業(yè)將難以為繼，產(chǎn)業(yè)始終處于低端。惟一的出路就是創(chuàng)新。

　　“創(chuàng)新是民營企業(yè)發(fā)展的生路，但也是一條血路，如果缺乏內(nèi)在的原動力，創(chuàng)新之路就注定要失敗。而這個(gè)‘原動力’必然來自市場。”邱繼寶說。從一個(gè)補(bǔ)鞋匠成長為世界最大縫紉機(jī)械制造企業(yè)的“掌門人”，邱繼寶認(rèn)為自己成功的秘訣就是盯準(zhǔn)市場需要，抓緊“創(chuàng)新”。

　　在他看來，創(chuàng)新能力甚至是比品牌和生產(chǎn)線更為重要的財(cái)富。“現(xiàn)在打開飛躍縫紉機(jī)的控制面板，首先出現(xiàn)在屏幕上的是‘飛躍’自己的標(biāo)志，這表明這個(gè)控制系統(tǒng)全部都是我們自己的自主知識產(chǎn)權(quán)。”邱繼寶充滿自豪地說，“僅僅做簡單的加工，自己不能控制核心技術(shù)，不能走在產(chǎn)業(yè)的最前沿，不能依靠技術(shù)含量的增加把產(chǎn)品‘越賣越貴’，哪怕規(guī)模做得再大，企業(yè)的路也會越走越窄。”

　　目前，浙江臺州正在探索一條提升民企創(chuàng)新力和產(chǎn)業(yè)競爭力的新途徑：“投桃報(bào)李”型新合資，即讓本土企業(yè)與外企合資，但本土企業(yè)必須控股，憑借股權(quán)優(yōu)勢把握創(chuàng)新的主動權(quán)，繼而在“合作”中師人長技。

　　上海市經(jīng)濟(jì)委員會的一位研究者說，如能利用資源要素和市場競爭形成的“倒逼”機(jī)制，促進(jìn)增長方式轉(zhuǎn)變，提高長三角自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)從投資驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動的過渡，長三角的盤整就真正達(dá)到了目的。

　　政府轉(zhuǎn)變：機(jī)制創(chuàng)新，體制轉(zhuǎn)軌

　　今年11月，浙江出現(xiàn)的“老板學(xué)習(xí)，政府埋單”新鮮事，一時(shí)成為熱談。30位企業(yè)年產(chǎn)值億元以上的浙江民企老總被請進(jìn)清華大學(xué)集中培訓(xùn)，成為“浙江省非公有制企業(yè)高層管理人員高級研修班”的首批學(xué)員，學(xué)費(fèi)則由政府部門支付。

　　浙江省人事廳具體負(fù)責(zé)此事的一位處長說，政府出錢請老板學(xué)習(xí)是為了扭轉(zhuǎn)“草根浙商”的現(xiàn)狀，最根本的還是為了浙江經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展。因?yàn)檎憬拿駹I企業(yè)家近80%為農(nóng)民出身，多數(shù)沒有受過良好教育，70%以上只有初中以下學(xué)歷。在這位處長看來，創(chuàng)新不只是企業(yè)的事，政府要創(chuàng)造創(chuàng)新的條件和環(huán)境。