法國時裝教育推出首批本土化人才

　中法文化交流之春官方活動之一的ESMOD•北京2008年學生畢業(yè)暨升級慶典設計作品展演于6月15日在北京798藝術區(qū)舉行，據(jù)悉今年畢業(yè)的8名畢業(yè)生是ESMOD•北京的首批畢業(yè)生，這一年級入學時共有60余人，經(jīng)過嚴格的訓練與選拔，去法國深造的有十幾人，最終拿到畢業(yè)證書的只有8人，他們的作品在最后出場，其余年級的學生也為這次升級慶典專程設計了作品。

　　中國紡織工業(yè)協(xié)會會長杜鈺洲、法國駐華大使代表、中法文化交流之春系列活動總監(jiān)Pierre-Jean de SAN BARTOLOME、法國駐華使館新聞參贊Olivier GUYONVARCH、北京市工業(yè)促進局局長助理張?zhí)m青、中國服裝協(xié)會常務副會長蔣衡杰、中國服飾報社社長童之琦、中國紡織報社副社長徐國營、全國政協(xié)委員謝雨辰、臺聯(lián)黨委書記劉憲蘇、ESMOD國際校長Anne VIALLO女士、ESMOD•北京董事長趙洪凱等領導和嘉賓出席。此次展演成為中法兩國時裝文化碰撞和交流閃耀出的又一個亮點，為兩國時裝文化教育的融合做出了貢獻。通過本次活動，能使更多的中國人領略到來自世界時裝之都巴黎的時裝教育文化的特色，推動兩國文化的交流更上一個新的臺階。

　　ESMOD•北京高級時裝學院非常重視學生的升級慶典，把每年的升學典禮作為教學的重要環(huán)節(jié)，通過學生的作品展演，為學生搭建展現(xiàn)自己、提高自己的平臺。

　　此次展演的主題是“CHINE EMOI/華夏激情”，學生們通過設計及制作表達年輕一代對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，在與現(xiàn)代流行趨勢的融合及外籍教師的指導下重新演繹中國風，所有參加展演的服裝均由學生親自設計并親手制作。

　　整個展演共分為“俏麗佳人、閃動2008、狂想自我、靈動思維”4個部分。在“俏麗佳人”環(huán)節(jié)中，所有設計融匯了長城、書法、京劇等中國傳統(tǒng)文化元素，并以手繪、暈染等面料再造的工藝來增彩；“閃動2008”主要展示西服套裝設計，從滿清服飾鑲邊、金屬與透明層次、色彩視覺沖擊等角度尋找靈感，對西服套裝的概念進行了全新的闡釋；“狂想自我”部分展現(xiàn)了在宣紙上以手繪體現(xiàn)童真歡樂的紙裝作品的魅力；“靈動思維”是最精彩的部分，展示的5款大禮服，是學生們從每天所用到的制版工具中獲得的靈感，將在創(chuàng)作中放開思維，在制作中嚴謹細致的教學理念表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　在展演結束后，還舉行了頒獎典禮，中國紡織工業(yè)協(xié)會會長杜鈺洲、法國駐華使館新聞參贊貴永華為獲獎學生頒發(fā)了最佳設計獎，北京市工業(yè)促進局助理張?zhí)m青、中國服裝協(xié)會常務副會長蔣衡杰為獲獎學生頒發(fā)了最佳制版獎，中國服飾報社社長童之琦、北京萬家多樂科技有限公司、百?？p紉機中國總代理處經(jīng)理周克軍為獲獎學生頒發(fā)了評委會大獎，ESMOD國際校長Anne VIALLON女士還為獲獎學生頒發(fā)了金針獎。

　　ESMOD•北京服裝學校辦學4年以來，本著積極為學生成才服務的理念，讓更多的熱愛服裝設計的中國學子走進有著“時裝哈佛”之稱的法國ESMOD高級服裝設

　　計學校進行深造。ESMOD•北京實現(xiàn)著提供原汁原味法式教育的諾言，在辦學之初，就全面引進法國ESMOD的課件、教材，管理模式、師資隊伍等，常有前來參觀的業(yè)內(nèi)專家贊嘆，如此之高的師生的比例在其他的中外合作院校中并不多見，使得教師與學生一對一地開展教學成為可能。

　　ESMOD•北京在做足“洋”味道的同時，又積極探索“洋”教育的本土化，ESMOD•北京把法國ESMOD的先進教學模式和教學方法與中國的傳統(tǒng)文化相結合，成為其辦學的又一大特色。學校積極創(chuàng)造與國內(nèi)其他服裝院校和知名企業(yè)的交流條件，有利于有針對性地對我國服裝市場進行調(diào)研，從而便于有針對性地進行教學，引導學生進行中國化的服裝原創(chuàng)設計。

　　從ESMOD•北京扎實的教學工作和諸如此類的服裝展演中，我們不難發(fā)現(xiàn)，4年來，在眾多的服裝院校的行列里，ESMOD•北京服裝學校之所以能夠一枝獨秀，并且越辦越好，必然有其過人之處。無可否認ESMOD•北京服裝學校的成功，雖然有著中外辦學的“洋”效應的作用，但是它著眼于中國服裝產(chǎn)業(yè)的未來，致力于打造具有“中國特色”的服裝設計師隊伍足以為業(yè)內(nèi)認可和稱道。學校在積極求新求變和倡導創(chuàng)新理念的推動下，也推動了中國服裝設計人才的專業(yè)化、國際化的延伸，使更多具有高超技藝和設計理念的人才補充到設計隊伍中，開拓了新的思路、拓展了新的視野。

　　學生的成才，是教學成果的體現(xiàn)，學校用恪守職責、不斷創(chuàng)新的精神和專業(yè)的水準書寫著中國服裝教育的歷史，也為中國服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展做著積極的貢獻。相信，即將走出校門的ESMOD•北京的畢業(yè)生會在服裝設計領域這個廣闊的空間里大展身手，對我國的服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展推波助瀾。