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好玩的縫紉機,快樂的公益

             6月13日,由臺州商報及臺州市慈善總會義工分會主辦,浙江臺州九晨機械科技有限公司、臺州海洋世界協(xié)辦的“臺州商報慈善基金”首場募集活動在臺州海洋世界廣場進行?! ?/font>

             在活動現(xiàn)場,伴著孩子的笑聲,十余臺由臺州九晨機械科技有限公司提供的繡花機,在繡花臺上為孩子們呈現(xiàn)了多彩的“繡花世界”?! ?/font>

            縫紉機的誘惑,加上對“快樂公益”的認可,原本預(yù)計半天的活動,在大伙的熱情中持續(xù)了整整2天。  

            在現(xiàn)場進行繡花指導的九晨員工鄒冰冰說,前來DIY的家庭越來越多,大家對這樣的活動都挺感興趣,不少小孩更喜歡親自操作?! ?/font>

            此次活動共吸引百余組家庭參與,而我們倡導的1元錢募捐,共收到了393.1元的善款?! ?/font>

           也許,你會認為這筆善款過于小額。  

           但我們更熱衷于傳播和傳承。  

           相對收納善款,我們更愿意告訴那一張張稚嫩的笑臉,如何幫助別人,讓快樂可以延續(xù)。“讓孩子能在快樂中學會幫助別人” 

     

           活動開始不久,原本打算帶著兒子齊齊(化名)到臺州海洋世界看魚的徐女士被“快樂手工、快樂公益”的字眼吸引住了?! ?/font>

            經(jīng)過一番詢問,徐女士決定暫緩海洋世界計劃,到廣場參加手工公益活動。“做公益是一項社會責任,我一直鼓勵孩子多參與。”徐女士說,她希望通過這些活動,讓孩子從小養(yǎng)成幫助別人的習慣。而且,這次是親子活動的形式,也可以讓孩子多動手,在快樂自己的同時幫助有困難的人。  

            徐女士話音剛落,一旁的齊齊就已經(jīng)踮起腳尖把錢投進了捐款箱,然后拉著徐女士來到手工素材區(qū),迫不及待挑選起手工DIY的款式。選定了淺藍色企鵝零錢包后,徐女士帶著齊齊來到手工區(qū)?! ?/font>

            為了培養(yǎng)孩子的自主性,徐女士并沒有過多干預(yù)孩子,全由他自己與在場的臺州九晨機械科技有限公司繡花指導員溝通。  

            選擇圖案、換繡花線,在繡花指導員的幫助下,齊齊按下繡花機的啟動鍵,坐在機器前,慎重地扶著繡花布,等待著“企鵝”的完成。不到15分鐘,零錢包上的圖案已經(jīng)呈現(xiàn)出來。“哇,這么快啊!”齊齊高興地朝媽媽喊道。  在一旁的徐女士也不禁覺得有趣:“雖然自己對手工沒有很大的興趣,但這個就像3D打印機一樣方便,我們自己不用會,也能協(xié)助孩子完成手工作品,挺有意思的。”“從小喜歡縫紉,和孩子一起享受DIY樂趣”?!?/font>

     

            和徐女士的“旁觀”不一樣,手工藝愛好者王女士則是全程和女兒一起DIY,她們選擇的DIY作品是一只藍色的小熊零錢包。“我自己從小就喜歡縫縫補補,小學的時候總會給洋娃娃做很多衣服,后來聽說有這種智能的縫紉機,就開始在淘寶網(wǎng)上關(guān)注它,可是由于種種原因,總是沒機會試上一把。”王女士說,現(xiàn)在有這個親子手工公益活動機會,可以和女兒一起完成一件DIY作品,應(yīng)該會很有意思。從一開始,王女士和女兒就分工明。“小熊的鼻子要什么顏色?”“耳朵要什么顏色?”王女士讓女兒選擇她所期待的小熊的樣子。自己則在繡花指導員的幫助下在智能顯示屏上進行操作,再由孩子按下啟動鍵,結(jié)束時按下剪線鍵。“女兒才上幼兒園小中班,對新鮮的事物比較新奇。”眼睛、鼻子、耳朵……小熊圖案不斷成形,王女士也越做越有興致。繡完圖案,王女士主動要求給小熊零錢包縫上拉鏈、進行包邊?! ?/font>

             在縫紉過程中,記者看到,孩子隨著對機器的熟悉,從剛開始被動地去按下啟動鍵,到主動要求說:“媽媽,我來!”王女士也饒有興致地告訴記者,這個縫紉機太好玩了,功能很強,但操作簡單很容易上手。“媽媽還在上班,繡條手帕送媽媽”  

            1小時、2小時……活動時間慢慢過去,DIY的家庭也換了一撥又一撥。然而在人群中,記者發(fā)現(xiàn)了兩個“常駐”小身影。她們是二年級的甜甜和一年級的小夢琪。甜甜父親陳大亮告訴記者,這兩個孩子的媽媽都是在臺州海洋世界上班的,所以周末一般都會來這里,這個手工公益活動,讓她們有了新的玩耍項目,從上午到現(xiàn)在,兩個人捐了兩三次款,領(lǐng)了兩三次素材了。站在一旁的陳大亮看得十分開心。他說:“這繡花機很智能,不需要多少專業(yè)技術(shù),簡單地換線、選擇圖案就可以繡出好看的圖案,孩子自己就能夠完成,不僅可以開發(fā)孩子的思維、動手能力,還能在作品上繡上時間、名字,非常有紀念意義。”  “我在繡一個小房子,是藍色的房頂、紅色的墻。”小甜甜坐在機器前,專心地看著機器“喀嗒喀嗒”地在手帕上繡著色彩斑斕的圖案。一旁的小夢琪也不落后,她告訴記者:“我已經(jīng)繡了好多個了,有蝴蝶、小房子、玫瑰花,還有小兔子坐在月亮上。”  現(xiàn)在,小夢琪正在計劃下一條手帕要怎么繡。“這條手帕我想要在兩邊分別繡上一只小狗和一只小貓,然后再在手帕上繡上我的名字。”她說,“過一會,媽媽就要下班了,我要把這個繡了名字的手帕送給媽媽。”

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